Sous le titre « Apprentissages et cursus universitaires transfrontaliers pendant la pandémie : expérience et perspectives », Inès Funk et Christian Wille abordent dans cette nouvelle publication de Panorama, un laboratoire dédié aux analyses franco-allemandes de l’OFAJ, les effets des fermetures des frontières durant la pandémie sur la mobilité transfrontalière des jeunes suivant un parcours entre plusieurs pays de la Grande Région. La fermeture des frontières a notamment fortement diminué les possibilités de promotion en faveur des formations transfrontalières tandis que les jeunes ayant déjà débuté une telle formation ont directement ressentis les effets des restrictions dues à la pandémie (moins de contacts sociaux, cours à distance), remettant en cause la mobilité physique et l’expérience interculturelle qui fait la particularité de ces programmes universitaires. Les auteurs insistent sur l’importance d’ancrer à long-terme la mobilité franco-allemande des jeunes dans l’agenda politique, sur la prise en compte des spécificités et besoins des étudiants et apprentis transfrontaliers, et sur l’intégration systématique de la dimension transfrontalière dans les décisions politiques nationales afin d’évaluer l’impact sur les formations transfrontalières.
Pour consulter la publication : https://cbs.uni-gr.eu/index.php/fr/news/nouvelle-etude-transfrontaliere-vient-de-paraitre